高校影视类专业课程践行课程思政的路径探索——以新疆艺术学院传媒学院为例

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自“课程思政”被纳入《关于深化教育体制机制改革的意见》以来,笔者所在学院结合学科专业特点,将思政元素融入专业教育课程和艺术实践,构建了理论、实践、服务三位一体的课程思政教学体系.以影视类专业课程为例,在践行课程思政时,从改革教育理念、改革教学体系、完善专业课程体系、开发教学资源、深挖教学内容等五个方面,探讨实践课程思政的路径.
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