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这篇论文主要阐述了经典舞蹈作品对于舞蹈教学的重要性,其中群舞《高原》在藏族舞蹈表演训练中具有深远的意义。舞蹈《高原》的出现,极大地丰富了"卓"的表演性,让"卓"有了更形象的表现。本文共分为三章,第一章对"卓"的风格特点及其课堂训练意义进行了界定,第二章对群舞《高原》的艺术风格进行了分析,第三章对群舞《高原》在教学过程中对"卓"的训练意义进行了阐述。