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PBL教学模式是以提出问题、分析问题、解决问题为主线的一种教学方法。文章以“猪生产学”实践课程为例，结合笔者近几年的实践教学经验，探讨了PBL教学模式在高等农业院校实践课程改革中的应用，总结了PBL教学模式应用的可行性和意义，分析了实施的具体路径和方法并介绍了应用的效果，以期为PBL教学模式应用于农业院校其他实践课程教学模式的改革提供参考。