论文部分内容阅读
高校实践教学质量评价作为一个完整的体系，是由实践教学理念系统、实践教学保障系统、实践教学规范系统、实践教学质量监控系统和实践教学效果评价系统五个部分组成，是评定学生实践学习成绩和检验教师实践教学效果的重要手段。同时也是促进教学改革、加强教学管理和提高教学质量的重要途径。
论高校实践教学质量评价体系的建构
【摘 要】
：
高校实践教学质量评价作为一个完整的体系，是由实践教学理念系统、实践教学保障系统、实践教学规范系统、实践教学质量监控系统和实践教学效果评价系统五个部分组成，是评定学生
【机 构】
：
齐齐哈尔大学办公室,齐齐哈尔大学音乐与舞蹈学院,齐齐哈尔大学继续教育学院
【出 处】
：
边疆经济与文化
【发表日期】
：
2013年2期
【基金项目】
：
2010年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(基于网络技术的高等学校智能化教学质量档案管理的改革与实践)
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
会议
一、房改新政及其初步效果2007年8月，国务院印发《关于解决城市低收入家庭住房困难的若干意见》（下称《意见》）。《意见》是1998年以来第二次由国务院提出关于我国住房制度改革（
住建部政策研究中心副主任秦虹认为，中国的住宅市场并不是一个快速萎缩的市场，在“十二五”、“十三五”，中国的住宅市场仍然会保持非常大的量。所以，这个市场的需求仍然很大。我
西南林学院师生于1990年3-10月在双江县进行了竹类资源考察,结果是:双江县竹类资源计有竹种12属27种,竹林面积4816.4公顷,竹材蓄积量36.93万吨。对7种主要竹种进行了造纸性能