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随着当前自媒体的快速崛起,各类短视频的传播都在无形中影响着幼儿的个性的形成以及人格的完整,为了让幼儿能够更好地适应社会,形成健全的人格,从幼儿园开始对幼儿进行心理健康教育的渗透,促进幼儿心理健康发展已成为当前幼儿园不容忽视的任务。本文旨在针对心理健康教育在幼儿园一日生活各环节中的应用进行探讨,通过在集体教育活动、自主游戏、区域活动等各个环节利用各种资源对幼儿进行心理健康教育,促进幼儿心理健康发展,形成健康的心理品质。