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统计学课程是我国高校不少专业的核心基础课。随着大数据与互联网时代的到来,传统的教学内容、教学模式、考核方式等已经不能满足新时代教学的需求。文章以社保专业统计学课程教学为例,指出目前存在的诸多不足,并进行总结分析,提出解决的建议。
借力大数据 创新发展社保专业统计学课程教学改革
【摘 要】
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统计学课程是我国高校不少专业的核心基础课。随着大数据与互联网时代的到来,传统的教学内容、教学模式、考核方式等已经不能满足新时代教学的需求。文章以社保专业统计学课
【机 构】
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南京中医药大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年52期
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