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根据2002年宁夏卫生厅组织对自治区级3所卫护校进行的护理专业教学检查统考中所获资料,用统计学方法进行整理、比较、分析,发现护理技术课程教学中,学校设施、学生、教师等教学要素方面存在着不容忽视的几个重要问题,由此启发了对中等护理教育改革的启示与建议.
中等卫、护校护理技术操作统考的启示与建议
【摘 要】
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根据2002年宁夏卫生厅组织对自治区级3所卫护校进行的护理专业教学检查统考中所获资料,用统计学方法进行整理、比较、分析,发现护理技术课程教学中,学校设施、学生、教师等教
【机 构】
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宁夏卫生厅,宁夏医学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2003年11期
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