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<中国教育改革和发展纲要>中指出,"中小学要全面提高学生的思想道德文化科学、劳动技能和身体、心理素质……多出人才、出好人才."中学生处在初步形成世界观、人生观的关键时期,思想道德素质应成为人的整体素质教育和"出好人才"的第一要素.笔者认为,在化学教学中同样能对学生进行爱国主义、辨证唯物主义、环境意识、珍惜资源和法制伦理教育,促进学生逐步树立科学的世界观、人生观和价值观.本文就中学化学教学中渗透思想道德教育作初步探讨.