【摘 要】
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实际操作能力如同逻辑思维能力一样 ,是数学教学中应加强培养的一种数学能力。九年义务教育全日制小学数学教学大纲十分强调学生的测量、拼摆、画图、制作、实验等操作活动。
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实际操作能力如同逻辑思维能力一样 ,是数学教学中应加强培养的一种数学能力。九年义务教育全日制小学数学教学大纲十分强调学生的测量、拼摆、画图、制作、实验等操作活动。但由于考卷上较难体现这些要求 ,学生动手实践又要花较多的时间 ,因此 ,不少教师忽视实际操作能力的培
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