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针对成都师范学院科学教育专业一年多以来开展的创新性实验计划项目，通过问卷调查的方式，就本专业学生对创新性实验计划项目的满意度和认可程度展开调查，讨论和分析实践过程中的收获与出现的问题，为新形势下我国高校科学教育专业人才培养模式的改革提供借鉴与参考。
科学教育专业创新性实验计划项目实施调查
【摘 要】
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针对成都师范学院科学教育专业一年多以来开展的创新性实验计划项目，通过问卷调查的方式，就本专业学生对创新性实验计划项目的满意度和认可程度展开调查，讨论和分析实践过程中的
【机 构】
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成都师范学院化学与生命科学学院
【出 处】
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成都师范学院学报
【发表日期】
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2014年7期
【基金项目】
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2012年成都师范学院重点教学改革项目（编号2011JG02）
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