论文部分内容阅读
阐述了化学方向中实验问题解决的评估标准，试图评估学生既能了解化学问题又能设计基于仪器的策略来解决问题的程度。评估标准有效地区分了学生在本科化学课程的不同阶段对实验问题的回答。数据显示学生在接受化学专业教育的过程中，解决问题的能力也不断得到提升。
学生解决实验问题能力的评估标准
【摘 要】
：
阐述了化学方向中实验问题解决的评估标准，试图评估学生既能了解化学问题又能设计基于仪器的策略来解决问题的程度。评估标准有效地区分了学生在本科化学课程的不同阶段对实验
【机 构】
：
浙江省丽水学院理学院
【出 处】
：
商情
【发表日期】
：
2013年36期
其他文献
随着社会的不断发展,社会中对岗位相关人才的要求也在不断提高,所以,这就对于主要是为社会工作提供人才的高职院校的相关教育提出了更高的要求,不能够一味的只是使用传统的教
目的观察高氧液对缺血性脑血管患者肢体运动功能和日常生活能力（ADL）的影响，探讨其疗效及安全性。方法对符合标准的60例缺血性脑血管患者分为观察组（30例）和对照组（30例），两组均进行
目的:探讨匹多莫德联合氯雷他定治疗变应性鼻炎的临床疗效及对血清嗜酸性粒细胞(EOS)、粒细胞-巨噬细胞集落刺激因子(GM-CSF)的影响。方法:采用随机数字表法将2018年1月至201
以新疆阿克苏2010年引种成功的红麻为原料，进行纺织产品的开发研究。先进行红麻脱胶，再进行纺纱，并对所开发的红麻／棉混纺纱的纺纱工艺进行了研究，将试纺所得到的混纺纱的性能进行