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统筹兼顾是党长期坚持的工作指导方针，是科学发展观的根本方法。在高等学校管理实践中，应坚持以科学发展观为指导，统筹兼顾人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新四大功能，统筹兼顾规模、结构、质量和效益四项指标，统筹兼顾政治、行政、学术和民主四种权力等，妥善处理各方面关系，促进学校事业全面协调可持续发展。