论文部分内容阅读
随着大类招生,分类培养模式的推广,地方农业院校的人才培养目标也做了相应的调整,本文针对目前地方农业院校人才培养目标存在的问题进行探讨,并给出大类招生背景下的地方农业院校人才培养目标修订的几点对策.
大类招生背景下地方农业院校人才培养目标修订的研究
【摘 要】
：
随着大类招生,分类培养模式的推广,地方农业院校的人才培养目标也做了相应的调整,本文针对目前地方农业院校人才培养目标存在的问题进行探讨,并给出大类招生背景下的地方农业
【机 构】
：
吉林农业大学生命科学学院
【出 处】
：
才智
【发表日期】
：
2020年17期
其他文献
目的：
比较替莫唑胺(TMZ)与卡莫司汀(BCNU)治疗脑胶质瘤的疗效、生存时间及不良反应。
方法：
84例恶性胶质瘤患者随机分为替莫唑胺治疗组及卡莫司汀对照组,治疗
以服务顾问要求的综合职业能力为导向,作为汽车技术服务与营销专业核心课程,“汽车维修业务接待”在内容和课程设计上需要严格按照实际工作服务顾问岗位职责要求进行教学内容
高职院校作为人才培养的基地,应当根据当前社会上相关岗位对汽车人才的需求来开展相关的教学活动.汽车电器课程对于高职院校汽车类专业学生的核心技能培养具有非常重要的作用
本文依据多元智能理论,对开放教育学生进行问卷调查,通过对调查数据的分析,提出开放教育提高学生学习满意度对策,为开放教育教学管理提供有效建议.
在职业院校中,班主任教师是班级管理者,其对于职业院校的管理是非常重要的,其工作会影响到职业院校管理工作的正常开展.随着教育改革的进行,以往的班主任管理方法已经无法满
语文、政治、物理是高一年级的重要科目.为提高授课效率,不少教师采用小组合作学习教学法,虽取得一定成效,但也存在一些问题,因此,应结合实际,做好小组合作学习教学法应用效
随着信息技术的快速发展,互联网模式下的英语教学能够满足学习者个性化、多样化的学习需求,促使学生成为英语学习主动构建者.本文以互联网在《高级英语》人文知识教学中的应