学习类App在汉语习得中的运用

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近些年来,中国在国际上的影响越来越大,汉语的传播力度亦是逐年增长,因此学习者队伍日益扩大。然而世界语言各异,除去汉语文化圈外,几乎少有共同之处,显现出汉字有三难——难认、难写、难记。如何在有效的课堂教学之外突破时间和空间的限制,尽可能地结合实践学习第二语言,是急待讨论的问题。随着互联网+时代的到来,各种手机应用程序以其实用性和便利性等特点进入大众视野,在语言学习方面也彰显出了一定的作用,本文将以Chinese Skill为研究对象,主要分析其在语言要素中的表现,以期以此为范本,就学习类APP在汉语习得中的运用做一个系统阐述。
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