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高职教育的基本学制要逐步从三年改为二年,这是高职教育领域的一项重大改革。学制改革的核心是课程改革,课程改革的关键是加大实训学时,缩减理论学时,笔者对“两课”教学面临的课内学时缩减问题进行了积极探讨,提出了拓展“两课”教学途径的建议。
积极应对学制改革,拓展“两课”教学途径
【摘 要】
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高职教育的基本学制要逐步从三年改为二年,这是高职教育领域的一项重大改革。学制改革的核心是课程改革,课程改革的关键是加大实训学时,缩减理论学时,笔者对“两课”教学面临
【机 构】
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杨凌职业技术学院“两课”教学部陕西杨凌
【出 处】
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杨凌职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年S1期
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