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班主任在高中教育阶段，既是校班级管理工作的主要实施者，肩负着班级的日常管理，开展着学生的思想政治和品德教育，指导着学生沿着正确的方向努力学习与奋斗。班主任既是班级的直接组织者和领导者，又是最贴近学生的教育者和引路人。班主任既要促使学生通过专业学习获取一技之长，又要通过加强德育使学生会做人。
管理案例——班主任心得
【摘 要】
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班主任在高中教育阶段，既是校班级管理工作的主要实施者，肩负着班级的日常管理，开展着学生的思想政治和品德教育，指导着学生沿着正确的方向努力学习与奋斗。班主任既是班级的直接
【机 构】
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江苏省连云港市海州高级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年1期
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