浅谈小学语文古诗词有效教学策略

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuryun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
古诗词作为中华民族传承千年的文化瑰宝,其对于中国人民的意义是毋庸置疑的,在当今的小学语文教学里面,古诗词也有着不可动摇的地位.之所以要从小学就开始进行古诗词的学习,是因为学习古诗词既是了解和传承我国优秀文化的需要,也是小学生进行语文学习的需求,更是积累和感悟语文的“必需品”.因此,面对古诗词在小学语文教学里所出现的问题,笔者作为一名语文老师应提出合理的解决方案,以改正不足.
其他文献
语文课堂教学中的情感朗读能够加深学生对于一篇文章的整体理解程度,可以帮助学生建立正确的感情思想,加深学生对于一篇文章的整体认识水平,能够帮助学生把握住一篇文章的感
尽管已跨入课程改革,各种课程依然在精心“掰碎”、细致“咀嚼”,将教材沦为 “工具”、将学生作为“容器”.比照与其他课程的不同,不难发现:综合实践课程有最大的空间予以变
小学语文新课程标准总目标强调学生:“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧.培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯.”就连美国诗人庞德都认为,汉
随着我国教育的不断发展,传统应试教育的培养形式及教学目标已经不再契合当下人才培养的要求,英语教学课堂也随着教育的发展发生了显著的变化.学生发展核心素养的提出将小学
当今社会教育飞速发展,社会各界纷纷采取各种措施促进教育工作的变革与创新.新课程标准提出,当代教育应以创新教育模式,培养学生的创新思维和创新能力作为新的目标和要求.小
期刊
写作和阅读是小学语文教学中特别重要的两大板块,阅读是写作的前提,写作是阅读的延伸,两者之间的关系是密不可分的.
随着我国新课改深入发展,教学方法及育人体系得以革新,在提高教学质量同时,可以有效培养学生核心素养,其中“师德体系”作为育人体系重要组成部分,可以有效提升教师教育教学
在教育体制改革不断深入的背景下,一些科目的教学模式出现了新变革,不仅创新了教学内容,而且更新了教学手段,在社会竞争压力的日益增加下,建设高校课堂显得十分必要,在小学阶
随着新课程改革的不断深入,越来越多的教师开始用新课标指导自己的教学实践.现有幸使用部编教材,学习落实语文核心素养,让语文回家.本文拟从“语文素养”的新视点,结合具体课
民族乐器作为中国少数民族独有的乐器,在整个民族音乐发展的过程之中有着十分重要的地位.目前的民族乐器已经成为了素质教育发展之中,音乐教育的重要组成部分,学习和认知民族