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《普通高等学校学生管理规定》指出，对学生的处分材料，学校应当真实完整地归入学校文书档案和本人档案，学生一旦受到处分，其带来的负面影响将是伴随学生终身，永远无法消除。本文列举部分“985”高校带有学生处分后补救性质的具体条款，探索学生受处分后的补救机制，减轻处分带给学生的消极影响。
试论学生处分后的补救机制--基于部分“985”高校学生违纪处分相关条款的分析
【摘 要】
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《普通高等学校学生管理规定》指出，对学生的处分材料，学校应当真实完整地归入学校文书档案和本人档案，学生一旦受到处分，其带来的负面影响将是伴随学生终身，永远无法消除。本文列
【机 构】
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上海大学数码艺术学院
【出 处】
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高校辅导员学刊
【发表日期】
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2014年2期
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