基于语料库的南疆高校英语学习者否定习得研究——以塔里木大学为个案研究

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本文利用自建塔里木大学英语学习者语料库(TLEC),对塔里木大学英语学习者否定习得情况进行调查研究。研究范围是句子否定和形态否定,通过检索、统计和分析,得出塔里木大学英语学习者否定习得的顺序,并针对现状提出改进对策,进而讨论对南疆高校英语教学的启示。
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