【摘 要】
：
目的观察高糖环境对大鼠背根神经节（DRG）细胞瞬时感受器电位离子通道香草素受体4（TRPV4）﹑蛋白激酶Cε（PKCε）mRNA表达的影响,明确高糖环境对以上2种受体的调控作用。方法急性分离新
论文部分内容阅读
目的观察高糖环境对大鼠背根神经节（DRG）细胞瞬时感受器电位离子通道香草素受体4（TRPV4）﹑蛋白激酶Cε（PKCε）mRNA表达的影响,明确高糖环境对以上2种受体的调控作用。方法急性分离新生大鼠DRG细胞,培养48 h后更换培养液并分组。按照培养基含糖量不同分为：对照组（5.5 mmol/L,C组）、高糖1组（17.5 mmol/L,H1组）、高糖2组（35.0 mmol/L,H2组）。换液后48 h提取细胞总RNA并进行逆转录。用RT-PCR及实时定量PCR检测TRPV4和PKCεmRNA表达的变化
其他文献
摘 要：随着中职课程改革的推进，“小组合作学习”凸现出越来越重要的地位和作用。为顺应中职英语教学的要求，本文立足于中职英语教学实践，探讨如何在中职英语教学中有效地开展小组合作学习。 关键词：合作学习;中职英语;有效运用 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1005-1422（2015）03-0063-02 收稿日期：2015-01-27 作者简介： 刘丽元（1967-），女，
该文在激发式教学原理的基础上,提出在中职英语教学中引入Speak out激发式教学方法,帮助突破中职英语传统教学的弱难点,对Speak out激发式教学方法在中职英语教学中的实施提
探讨新型全自动免疫组化染色机在临床病理工作中高标准化操作的应用,为临床病理诊断提供有力依据。
摘 要：本文针对中职学校教学管理主要存在的问题，指出教学管理在中职教育评估指标体系占有重要的体位，同时提出建立科学与规范的教学管理模式的建议。 关键词：中职；教育评估；建议 教育评价作为现代教育管理的重要手段，发挥着“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设”的功能，但我们也应该注重它对学校管理的“引导”和“规范”作用。随着国家大力发展中职教育政策方针的落实，中职教育的教学水平、人才质量更是引起
在英语教学课堂中，教师适当地根据教学内容穿插一些跟教学内容有联系的中西方背景知识很有必要。本文主要阐述了中技一年级第一学期所学的英语课程《实用英语》从Unitlto Unit