贯彻落实《指南》精神 文化引领幼儿园课程

来源 :儿童发展研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:addfwegh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文化是幼儿园课程建设的灯塔,在《指南》精神的指引下,通过依托蟳埔得天独厚的自然与人文资源优势以及民俗风情的天然地域,充分挖掘本土教育资源,将浔埔渔村的传统文化融入幼儿园教育之中,开展了富有特色的浔浦文化课程。 Culture is the beacon of kindergarten curriculum construction. Under the guidance of the Guideline, culture is fully tapped into local education resources by relying on the unique natural and cultural resources and unique natural and human resources in the natural region, and integrating the traditional culture of Qiongpu fishing village into kindergarten Education, carried out a distinctive Xupu culture courses.
其他文献
一位叫面条的小伙子走进一座城。他很喜欢那座城。他放下了厚重的行囊。  “首先,我需要一份工作。”他翻着空空如也的衣兜,对自己的影子说。然后,他便踩着它,走进了一家蛋糕店。  “太好了,我的店招牌正巧被一股恶风抢走,你就暂时替代它几天吧。”蛋糕店的老板很爽快。  面条很乐意将自己挂在门额,手上还举着一块“胖胖蛋糕店欢迎你”的招牌。  来蛋糕店的人,都觉得面条充当的店招牌很有立体感。他们很喜欢他,总会