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采用文献资料法、专家访谈法、比较分析法等研究方法，根据素质教育的概念、特征以及对素质教育的定位，分析了体育课程建设与素质教育之间的关系，运用素质教育的观念对高校体育课程进行优化设置。
论素质教育与高校体育课程建设
【摘 要】
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采用文献资料法、专家访谈法、比较分析法等研究方法，根据素质教育的概念、特征以及对素质教育的定位，分析了体育课程建设与素质教育之间的关系，运用素质教育的观念对高校体育课
【机 构】
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宁德师范高等专科学校
【出 处】
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吉林农业科技学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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