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目的:研究神经内科采用强化安全教育对患者安全意识、发生不良事件的影响.方法:随机选取2018年5月-2018年12月本院神经内科实行常规安全管理时期收治的45例患者作为对照组,另选2019年1月-2019年6月神经内科开展强化安全教育时期收治的45例患者设为观察组,共计90例研究对象;对比两组患者对安全知识的了解程度及发生不良事件情况.结果:观察组安全知识得分(92.68±5.39)分,高于对照组(79.42±4.06)分,且不良事件发生率(2.22%)低于对照组(15.56%),t=13.1817,χ2=4.9390,P=0.0000、0.0262,差异均有统计学意义.结论:在神经内科开展强化安全教育可以降低不良事件的发生几率,并提升患者的安全意识.