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[摘 要] 通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对陕西省普通高校研究生体育课教学的现状、研究生课余体育的现状、研究生体育教育管理现状、研究生体育教育环境的现状进行调查分析，并根据调查结果对如何进行研究生体育教育提出对策。
[关键词] 研究生 体育教育 课余体育 体育课
1.前言
近年来随着我国高校招生规模的不断扩大，高校研究生的数量也急剧上升。陕西省，特别是西安市，作为高校比较密集的地区，在读研究生的规模也是与日俱增。在国家和各高校高度重视研究生教育问题的同时，对体育教育方面的忽视也是一个不争的事实。而身体是一个人进行各项活动的基础，健康的身体是研究生进行学习和科研的一个大的前提，没有好的身体，其他都无从谈起！但从调查中发现，陕西省普通高校对研究生体育教育方面的重视不容乐观，调查的23所高校中只有 所高校开展了体育课教学；大多数被调查的研究生感到身体状况不如本科时代；各高校研究生处（院）没有专门管理研究生体育教育的部门；大多数研究生课余生活为打游戏或睡觉。鉴于此，本人提出了一些改善研究生体育教育现状的对策，并对实际工作有所裨益。
2.研究对象与研究方法
2.1研究对象
以陕西省23所普通高等院校（体育学院，研究所除外）在读研究生和博士生（非体育专业）1000人为研究对象。发放问卷前为确保问卷的科学性的有效性，咨询了相关专家进行指导。
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法 查阅了大量的关于研究生体育教育、课余体育、学校体育方面的文献和书籍。
2.2.2 访谈法 调查中与一部分研究生面对面交流了解情况，咨询了高校负责研究生教育的领导和相关工作人员。
2.2.3 问卷调查法 调查了研究生对自我的健康感觉，课余生活的安排，进行体育活动的相关数据。共发放问卷1023份，收回有效问卷998份，其中男生439人，女生535人，相关领导22人，有效度为97.6%。
2.2.4 数理统计法 对问卷中收集的相关数据用SPSS8.0进行统计。
3.结果与分析
3.1 陕西省普通高校研究生体育课教学的现状
从调查的23所普通高校中，只有西北大学、西安电子科技大学、西北农林科技大学、陕西师范大学4所高校开设了研究生体育课程，比例仅为17 %，由此可见陕西省各高校对研究生体育教育的轻视性。
在开设体育课的几所高校中均为选修课，各学校开设的体育项目大多为田径、篮、排、足球、武术散打、形体、健美操、网球、乒乓球等普及率高，容易开展的项目。评价方式为考勤加专项素质加综合素质。
3.2陕西省普通高校研究生课余体育的现状
3.2.1陕西省普通高校研究生课余活动现状
研究生作为高等教育的一个阶段，其余本科教育的不同之处在于发现问题和研究问题，这样使得研究生的上课时间较少，大部分为自学和调研，因此课余时间比较丰富。但从问卷调查来看，学习之余研究生的课余活动最常见的依次为睡觉、游戏、社交，只有少部分人把体育当作课余活动的必修课。大部分人没有养成良好的体育锻炼的习惯，没有形成终身体育的意识，这也是大部分研究生体制不佳的直接原因。
3.2.2陕西省普通高校研究生课余体育锻炼项目选择状况
在问卷数据中，研究生经常参与的体育项目的排名依次为，男生：篮球、跑步、棋牌、乒乓球、羽毛球、足球、自行车、户外运动、网球；女生：跑步、羽毛球、健美操、乒乓球、社交舞、游泳。但从问卷中的另一数据来看，这并非他们最喜爱的运动排名。出现这种状况的原因在于有些运动很喜欢，但是由于场地、器材、时间等的限制因素使得他们不能从事自己喜欢的运动，这也解释了为什么跑步是大部分人首选的体育项目，不是因为研究生都喜欢跑步这项运动，而是这项运动相对于其他项目来说更为简易和方便参与，可以说是无奈之举。
3.2.3陕西省普通高校研究生参加体育锻炼的目的和动机
目的和动机是一个人从事一项事情的最原始动力，从调查中来看，75%的研究生将娱乐健身作为他们参加体育锻炼的第一目的和动机，20%的研究生想通过参加体育锻炼来多结交一些朋友，5%的人为其他原因。这说明研究生对参加体育锻炼的作用上总体上是倾向的，对体育有着比较正确的认识。
3.2.4陕西省普通高校研究生参加体育锻炼的次数状况
从问卷中研究生参与体育锻炼的次数分布图上看，以一周为一个单位，总的来看，研究生每周参加体育锻炼超过5次以上的只有9%，1到4次的为67%，每周一次不参加的为24%；男女分开来说的话，女生参加体育锻炼的频率要比男生低得多。
3.2.5陕西省普通高校研究生参加体育锻炼的时间与强度状况
以参加体育锻炼的时间上来看，64%的研究生参加体育锻炼在30分钟以内，22%的研究生参加体育锻炼的时间在30分钟到60分钟之内，有14%的研究生参加体育锻炼的时间超过了60分钟以上。从参加体育锻炼的运动强度上来看，59%的研究生属于微小强度，23%属于中强度，18%的研究生属于大强度。
3.3陕西省普通高校研究生体育教育管理现状
通过对陕西省各高校相关研究生处负责人对话和问卷调查中发现，大部分研究生院（处）没有关于体育方面的专门负责人，好多高校甚至不对研究生举行相关的体育活动，开设体育课更不必说。研究生的体育工作往往跟随本科生来进行，针对研究生的体育活动几乎没有。
在调查中相关负责人也说出来一些问题的原因：领导不重视研究生的体育教育工作，举行体育活动没有资金来源，无法开展等等。
3.4陕西省普通高校研究生体育教育环境的现状
环境是指人们生活的一切外部条件的综合。这个外部条件的综合，包括人在社会生活中的条件和社会关系的总和，也包括人们生活的自然条件的总和。教育环境则是学校教学活动中所必需的诸客观条件的综合，它是按照发展人的身心这种特殊需要的客观需要而组织起来的环境。
3.4.1体育教育的场地、器材和经费现状
体育教育的场地、器材和经费是学校开展体育教育所必需的硬件设施和经济基础，是体育教育的基本保证。
通过对23所开课高校进行调查，有6所高校选择基本满足，17所高校选择不太满足。总体来说，开课高校的场地器材基本能满足研究生体育教学的需要。但是困扰研究生体育教育发展的关键问题是体育经费不足，通过调查，有3所高校选择经费投入基本满足研究生体育教育的需要，有6所选择不太满意，有14所选择严重不足，表明了目前的经费投入不能满足研究生体育教育开展需要。主要是由于我国高校体育经费是由政府间接拨款下发，而且许多高校尚未将研究生体育经费单独列入预算，造成经费投入的随意性相对较大。
3.4.2体育教育的健身咨询和健身讲座现状
通过调查可知，研究生进行健身咨询情况不容乐观：86.95 %的学校还没有组织健身咨询小组，没有对研究生进行健身咨询服务。研究生在专业课的学习中具有习惯于讲座形式的学习特点，所以我们要充分利用这种学习特点，精选主题内容，开展养生保健、卫生与健康、运动竞赛观赏等知识的健身讲座。在调查的23所普通高校中，有5所高校举办过研究生体育健身讲座，开展率不高。讲座内容涉及的大部分是体育基本知识，养生保健知识、卫生与健康知识、运动竞赛观赏知识较少。
4.结论与建议
4.1结论
陕西省普通高校对研究生体育教育方面的重视不容乐观，调查的23所高校中只有 所高校开展了体育课教学；大多数被调查的研究生感到身体状况不如本科时代；各高校研究生处（院）没有专门管理研究生体育教育的部门；大多数研究生课余生活为打游戏或睡觉，没有养成体育锻炼的习惯。
4.2 建议
4.2.1各高校领导要大力提高对研究生体育教育的重视程度，把研究生的体育教育纳入到研究生整体教育的一个必不可缺的组成部分。
4.2.2各学校要根据各自情况分析设立研究生体育课的可行性和实践性，尽快将体育课纳入研究生基本课程系统。
4.2.3建立研究生体育活动专项资金，加大对研究生体育活动的财政投入力度，从硬件上保证研究生进行体育活动的良好环境。
4.2.4各研究生主管部门要看到体育活動对研究生学习和生活的重要性，要尽可能多调动研究生进行体育活动的积极性，多举办各类体育活动。
参考文献：
[1]李秉德著.教学论[M].北京：人民教育出版社.1991：287-288）.
[2]杨俊林.对研究生体育状况的调查研究.成都体育学院学报.1999.4.78-81.
[3]米银俊.黄慧民.研究生教育模式的国际研究.[J].中国高教研究.2001.10.44—45.
[4]余兰，徐波.谈研究生体育工作的理论与实践.[J].首都体育学院学报.2001，13（3）.
[5]杨伟，何伟民.研究生体育活动现状及体质状况的调查与分析.[J].兰州铁道学院学报（社会科学版）.2001（2）.118-121.
[关键词] 研究生 体育教育 课余体育 体育课
1.前言
近年来随着我国高校招生规模的不断扩大，高校研究生的数量也急剧上升。陕西省，特别是西安市，作为高校比较密集的地区，在读研究生的规模也是与日俱增。在国家和各高校高度重视研究生教育问题的同时，对体育教育方面的忽视也是一个不争的事实。而身体是一个人进行各项活动的基础，健康的身体是研究生进行学习和科研的一个大的前提，没有好的身体，其他都无从谈起！但从调查中发现，陕西省普通高校对研究生体育教育方面的重视不容乐观，调查的23所高校中只有 所高校开展了体育课教学；大多数被调查的研究生感到身体状况不如本科时代；各高校研究生处（院）没有专门管理研究生体育教育的部门；大多数研究生课余生活为打游戏或睡觉。鉴于此，本人提出了一些改善研究生体育教育现状的对策，并对实际工作有所裨益。
2.研究对象与研究方法
2.1研究对象
以陕西省23所普通高等院校（体育学院，研究所除外）在读研究生和博士生（非体育专业）1000人为研究对象。发放问卷前为确保问卷的科学性的有效性，咨询了相关专家进行指导。
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法 查阅了大量的关于研究生体育教育、课余体育、学校体育方面的文献和书籍。
2.2.2 访谈法 调查中与一部分研究生面对面交流了解情况，咨询了高校负责研究生教育的领导和相关工作人员。
2.2.3 问卷调查法 调查了研究生对自我的健康感觉，课余生活的安排，进行体育活动的相关数据。共发放问卷1023份，收回有效问卷998份，其中男生439人，女生535人，相关领导22人，有效度为97.6%。
2.2.4 数理统计法 对问卷中收集的相关数据用SPSS8.0进行统计。
3.结果与分析
3.1 陕西省普通高校研究生体育课教学的现状
从调查的23所普通高校中，只有西北大学、西安电子科技大学、西北农林科技大学、陕西师范大学4所高校开设了研究生体育课程，比例仅为17 %，由此可见陕西省各高校对研究生体育教育的轻视性。
在开设体育课的几所高校中均为选修课，各学校开设的体育项目大多为田径、篮、排、足球、武术散打、形体、健美操、网球、乒乓球等普及率高，容易开展的项目。评价方式为考勤加专项素质加综合素质。
3.2陕西省普通高校研究生课余体育的现状
3.2.1陕西省普通高校研究生课余活动现状
研究生作为高等教育的一个阶段，其余本科教育的不同之处在于发现问题和研究问题，这样使得研究生的上课时间较少，大部分为自学和调研，因此课余时间比较丰富。但从问卷调查来看，学习之余研究生的课余活动最常见的依次为睡觉、游戏、社交，只有少部分人把体育当作课余活动的必修课。大部分人没有养成良好的体育锻炼的习惯，没有形成终身体育的意识，这也是大部分研究生体制不佳的直接原因。
3.2.2陕西省普通高校研究生课余体育锻炼项目选择状况
在问卷数据中，研究生经常参与的体育项目的排名依次为，男生：篮球、跑步、棋牌、乒乓球、羽毛球、足球、自行车、户外运动、网球；女生：跑步、羽毛球、健美操、乒乓球、社交舞、游泳。但从问卷中的另一数据来看，这并非他们最喜爱的运动排名。出现这种状况的原因在于有些运动很喜欢，但是由于场地、器材、时间等的限制因素使得他们不能从事自己喜欢的运动，这也解释了为什么跑步是大部分人首选的体育项目，不是因为研究生都喜欢跑步这项运动，而是这项运动相对于其他项目来说更为简易和方便参与，可以说是无奈之举。
3.2.3陕西省普通高校研究生参加体育锻炼的目的和动机
目的和动机是一个人从事一项事情的最原始动力，从调查中来看，75%的研究生将娱乐健身作为他们参加体育锻炼的第一目的和动机，20%的研究生想通过参加体育锻炼来多结交一些朋友，5%的人为其他原因。这说明研究生对参加体育锻炼的作用上总体上是倾向的，对体育有着比较正确的认识。
3.2.4陕西省普通高校研究生参加体育锻炼的次数状况
从问卷中研究生参与体育锻炼的次数分布图上看，以一周为一个单位，总的来看，研究生每周参加体育锻炼超过5次以上的只有9%，1到4次的为67%，每周一次不参加的为24%；男女分开来说的话，女生参加体育锻炼的频率要比男生低得多。
3.2.5陕西省普通高校研究生参加体育锻炼的时间与强度状况
以参加体育锻炼的时间上来看，64%的研究生参加体育锻炼在30分钟以内，22%的研究生参加体育锻炼的时间在30分钟到60分钟之内，有14%的研究生参加体育锻炼的时间超过了60分钟以上。从参加体育锻炼的运动强度上来看，59%的研究生属于微小强度，23%属于中强度，18%的研究生属于大强度。
3.3陕西省普通高校研究生体育教育管理现状
通过对陕西省各高校相关研究生处负责人对话和问卷调查中发现，大部分研究生院（处）没有关于体育方面的专门负责人，好多高校甚至不对研究生举行相关的体育活动，开设体育课更不必说。研究生的体育工作往往跟随本科生来进行，针对研究生的体育活动几乎没有。
在调查中相关负责人也说出来一些问题的原因：领导不重视研究生的体育教育工作，举行体育活动没有资金来源，无法开展等等。
3.4陕西省普通高校研究生体育教育环境的现状
环境是指人们生活的一切外部条件的综合。这个外部条件的综合，包括人在社会生活中的条件和社会关系的总和，也包括人们生活的自然条件的总和。教育环境则是学校教学活动中所必需的诸客观条件的综合，它是按照发展人的身心这种特殊需要的客观需要而组织起来的环境。
3.4.1体育教育的场地、器材和经费现状
体育教育的场地、器材和经费是学校开展体育教育所必需的硬件设施和经济基础，是体育教育的基本保证。
通过对23所开课高校进行调查，有6所高校选择基本满足，17所高校选择不太满足。总体来说，开课高校的场地器材基本能满足研究生体育教学的需要。但是困扰研究生体育教育发展的关键问题是体育经费不足，通过调查，有3所高校选择经费投入基本满足研究生体育教育的需要，有6所选择不太满意，有14所选择严重不足，表明了目前的经费投入不能满足研究生体育教育开展需要。主要是由于我国高校体育经费是由政府间接拨款下发，而且许多高校尚未将研究生体育经费单独列入预算，造成经费投入的随意性相对较大。
3.4.2体育教育的健身咨询和健身讲座现状
通过调查可知，研究生进行健身咨询情况不容乐观：86.95 %的学校还没有组织健身咨询小组，没有对研究生进行健身咨询服务。研究生在专业课的学习中具有习惯于讲座形式的学习特点，所以我们要充分利用这种学习特点，精选主题内容，开展养生保健、卫生与健康、运动竞赛观赏等知识的健身讲座。在调查的23所普通高校中，有5所高校举办过研究生体育健身讲座，开展率不高。讲座内容涉及的大部分是体育基本知识，养生保健知识、卫生与健康知识、运动竞赛观赏知识较少。
4.结论与建议
4.1结论
陕西省普通高校对研究生体育教育方面的重视不容乐观，调查的23所高校中只有 所高校开展了体育课教学；大多数被调查的研究生感到身体状况不如本科时代；各高校研究生处（院）没有专门管理研究生体育教育的部门；大多数研究生课余生活为打游戏或睡觉，没有养成体育锻炼的习惯。
4.2 建议
4.2.1各高校领导要大力提高对研究生体育教育的重视程度，把研究生的体育教育纳入到研究生整体教育的一个必不可缺的组成部分。
4.2.2各学校要根据各自情况分析设立研究生体育课的可行性和实践性，尽快将体育课纳入研究生基本课程系统。
4.2.3建立研究生体育活动专项资金，加大对研究生体育活动的财政投入力度，从硬件上保证研究生进行体育活动的良好环境。
4.2.4各研究生主管部门要看到体育活動对研究生学习和生活的重要性，要尽可能多调动研究生进行体育活动的积极性，多举办各类体育活动。
参考文献：
[1]李秉德著.教学论[M].北京：人民教育出版社.1991：287-288）.
[2]杨俊林.对研究生体育状况的调查研究.成都体育学院学报.1999.4.78-81.
[3]米银俊.黄慧民.研究生教育模式的国际研究.[J].中国高教研究.2001.10.44—45.
[4]余兰，徐波.谈研究生体育工作的理论与实践.[J].首都体育学院学报.2001，13（3）.
[5]杨伟，何伟民.研究生体育活动现状及体质状况的调查与分析.[J].兰州铁道学院学报（社会科学版）.2001（2）.118-121.