【摘 要】
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随着中职教育的不断发展,为了强化课堂效果,教师愈加重视课堂教学方式的创新。本文就以微表演这一模式为切入点,通过鼓励学生将所学的专业知识通过自己的组织与思考表演出来
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随着中职教育的不断发展,为了强化课堂效果,教师愈加重视课堂教学方式的创新。本文就以微表演这一模式为切入点,通过鼓励学生将所学的专业知识通过自己的组织与思考表演出来开展中职旅游管理专业的应用。下面,笔者结合工作经验,就微表演在中职旅游管理专业课堂的应用进行介绍。
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