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一、内隐学习与中职教育教学设计rn1.内隐学习的内涵和特征rn广义地说,内隐学习是一种无意识学习.有学者将人类学习复杂任务的模式分为两种:外显学习,即学习者对学习内容有清晰认识,需要付出努力的学习过程;内隐学习,即学习者对控制他们行为的规则无意识或不能陈述,但却学会了这种规则的学习过程.内隐学习的特征主要表现在:自动性,即知识的获得是无意识的.