【摘 要】
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目的探讨"四证合一"模式对住院医师规范化培训的影响。方法随机抽取参加规培的100名专业型研究生学员进行问卷调查,问卷调查内容包括学员的基本信息、学员的环境信息、规培的
【基金项目】
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2016年立项湖北省高等学校省级教学研究项目:内科学专业学位研究生规范化培训及OSCE考核模式研究(303-413200007)
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目的探讨"四证合一"模式对住院医师规范化培训的影响。方法随机抽取参加规培的100名专业型研究生学员进行问卷调查,问卷调查内容包括学员的基本信息、学员的环境信息、规培的制度设计、规培的效果分析、规培学员的意见和建议,运用SPSS 22.0软件对调查结果进行统计学分析。结果学员对住院医师规范化培训的印象总体比较积极。规范化培训对巩固学员理论知识,提高临床实践能力及专业技能有较好的作用。同时,规培学员中也存在学习冲突、就业等实际问题,需要进一步梳理解决。结论针对性优化培训方案,加强规培研究生临床思维与人文精神的培养,可以为进一步完善规培制度提供参考。
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