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本文以高职院校学习氛围为研究对象,通过总结工作经验,提出高职院校需要营造什么样的学习氛围这一问题,对影响高职院校学习气氛的因素进行分析,为营造高职院校学习氛围提供具有操作性和针对性的实践和探索。
营造高职院校学习氛围的实践与探索
【摘 要】
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本文以高职院校学习氛围为研究对象,通过总结工作经验,提出高职院校需要营造什么样的学习氛围这一问题,对影响高职院校学习气氛的因素进行分析,为营造高职院校学习氛围提供具
【机 构】
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陕西财经职业技术学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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陕西省职业技术教育学会2019年度职业教育研究课题“校企合作背景下高职院校辅导员工作职责转换的探索——以陕西财经职业技术学院订单班为例”(SZJYB19--082)
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