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文章从高职"会计英语"课程教学背景入手,初步探讨存在的问题,运用语言教育学理论分析其教学改革的方向,以求为高职"会计英语"课程的改革提出新思路,提升会计英语课程的实践性。
高职院校“会计英语”课程教学改革探析
【摘 要】
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文章从高职"会计英语"课程教学背景入手,初步探讨存在的问题,运用语言教育学理论分析其教学改革的方向,以求为高职"会计英语"课程的改革提出新思路,提升会计英语课程的实践性
【机 构】
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江苏财经职业技术学院会计学院
【出 处】
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南通航运职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年03期
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