游离于现实与网络之间

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写下这个题目时,我突然想到:我是个有着十多年教龄的老师,同时是个有着四年网龄的网民.我的生活离不开校园、学生,我的精神世界,我的生存方式也与网络结下了千丝万缕的关系.非但是我,我的许多同事,我的许多学生,也经常在网路上行走.当别人在灿烂的阳光下尽情欢笑时,我们为什么情愿面对着冰冷的机器,做着虚拟的游戏呢?是谁把我们的老师,我们的学生推向深黑的
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初临讲台,我想施展一番,手执学科杂志上介绍的一个课题“单元结构教学法”开始我的教学生活.那时我对我的课堂充满幻想,幻想在一个学期之后破灭.1997年的金秋十月永远定格在
由于时间匆忙,改完九篇学生传上来的参赛作文后,已迫近了截稿日期,又匆忙地将改好的习作装好投寄到了大赛委员会,一桩搁置了许久的心事总算尘埃落定,同时似乎也挺沾沾自喜的,