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在当代信息化社会的大背景下,大学计算机基础课属于一门奠基性课程,学好计算机基础课,掌握信息技术的基本能力,是现代化人才的标配.本文就如何搞好大学计算机基础课的教学工作进行了探讨,分析了当前教学的问题和短板,并在此基础上提出了改革大学计算机教学的方法,提出了实现教学质量提高的一些途径,能够对大学计算机基础课教学的优化起到一定的促进作用.