刍议高中生物教学中合作学习方式常见的误区

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为了适应社会对于人才需求的变化,我国开始大力倡导新课程改革。在生物学科的课程改革中,其中一项重要的内容就是倡导在生物教学中采用合作学习的方式。与传统的生物教学方式相比,这种新型的合作学习方式是通过学生之间自主探索、合作交流的方式来获取知识、培养能力,因此,在这个合作学习的过程中,学生的合作能力也会得到一定程度的提高。
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