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“用定义解题”能力的调查及情况分析
“用定义解题”能力的调查及情况分析
来源 :数学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangyuli
【摘 要】
:
<正> 不少数学题如果能恰当、准确地利用“某定义”求解,将得到简捷的解答. 例如:解不等式log5(1+/x1/2)>log16x. 显然不等式至少需x>0这个条件.不妨设log16x=y,则x=16y,不等
【作 者】
:
刘明成
【机 构】
:
天津市大港区第四中学
【出 处】
:
数学教学
【发表日期】
:
1995年03期
【关键词】
:
函数定义
减函数
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<正> 不少数学题如果能恰当、准确地利用“某定义”求解,将得到简捷的解答. 例如:解不等式log
5
(1+/x
1/2
)>log
16
x. 显然不等式至少需x>0这个条件.不妨设log
16
x=y,则x=16
y
,不等式化为
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