浅论企业文化对强化企业核心竞争力的影响

来源 :企业家天地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:v80ak48
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文旨在论述企业文化和企业核心竞争力之间的内在关系,廓清长期以来在培育企业文化的目的和途径方面的误区,并对这些困扰企业发展的深层次问题作一些探索。一个连续成功的企业必定有其核心能力,这种能力需要开发、培养、不断巩固以及更新,因为即使建立了核心竞争力,也还有可能再瓦解。如何保持企业的竞争力就成了企业经营管理中的重要问题,即所谓“谋持胜之道”。企业文化在这一过程中起到关键性作用。 The purpose of this article is to discuss the inherent relationship between corporate culture and the core competitiveness of enterprises, to clarify the misunderstandings in the purpose and ways of fostering corporate culture for a long time, and to make some exploration on these deep-seated problems that plague the development of enterprises. A successful business must have its own core competencies that need to be developed, nurtured, continuously consolidated, and up-to-date, because even a core competency is set to collapse. How to maintain the competitiveness of enterprises has become an important issue in business management, the so-called “seeking to win the way.” Corporate culture plays a key role in this process.
其他文献
Lead zirconate titanate (PZT)/polyvinylidene fluoride (PVDF) 0-3 piezoelectric composites doped with polyaniline (PANI) were obtained by hot-press method. The p
我家养了只可爱的小猫。它浑身长着洁白的毛,远远望去,就好象一个大绒球在地上滚动着。小猫的脑袋圆圆的,上面竖着一对三角形的耳朵。它那双眼睛白天总是闭着,可是 My famil
目的了解中学生的性健康知识的知晓程度、主要获取途径及需求状况,为青少年性健康教育的实施提供理论依据。方法整群随机抽取福建、山东、广东3个省的1 088名中学生,采用自行
1月11日它是一个寻常的数字,寻常到妇孺皆知;它是一个简单的数字,简单到男女老幼都记得。这是数字就是“110”。然而,就是这么一个寻常而简单的数字,在中国 It is an ordina
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
天唯:嗨!大家好,欢迎再次来到“硬派讲堂”,上一次我们为大家介绍了特色主板BIOS的刷新和制作,本期为大家介绍如何玩转硬盘。不过,在开讲之前,先为大家介绍两位新同学:林林和
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
题已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(a0)的图像与x轴有两个不同的公共点,若f(c)=0,且0xc时,f(x)0.(1)试比较1a与c的大小;(2)求实数b的取值范围;(3)当c1,t0时,求证:t+a2+t+b1+ct0.这
地理课堂教学是实施高中新课程的主渠道,要想在课堂上落实课标,达到教学预期的目标,备课是非常关键的环节。如果能在新课程理念的指导下,把握好备课的程序和几个关键环节,就
目的探讨将优质护理应用在脑血栓患者中的效果。方法将本院在2015年-2016年收治的脑血栓患者共计200例作为研究资料,将患者随机分为两组:护理组与对照组,每组患者有100例。护