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在通过对小班幼儿入园前的家访及入园后的接触中我们发现,小班幼儿的语言表达能力较低,幼儿主动交流的意识较差,幼儿语言表达水平不高。本文针对产生这些现状的原因进行了分析,并从日常生活和活动以及家庭教育等方面,对幼儿语言表达能力的培养提出了一些看法。
浅谈小班幼儿语言表达能力的现状及培养途径
【摘 要】
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在通过对小班幼儿入园前的家访及入园后的接触中我们发现,小班幼儿的语言表达能力较低,幼儿主动交流的意识较差,幼儿语言表达水平不高。本文针对产生这些现状的原因进行了分析,并从日常生活和活动以及家庭教育等方面,对幼儿语言表达能力的培养提出了一些看法。
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年53期
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