【摘 要】
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高职院校辅导员队伍师德建设的内涵在于具备岗位工作的必要职业行为准则和道德规范。当前,高职院校辅导员师德方面存在的问题,主要是认识上不到位,生源质量评价出现偏差,育人
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高职院校辅导员队伍师德建设的内涵在于具备岗位工作的必要职业行为准则和道德规范。当前,高职院校辅导员师德方面存在的问题,主要是认识上不到位,生源质量评价出现偏差,育人意识和爱岗爱学生意识不足。为此,需要加强师德教育,完善辅导员准入、考核、激励和监督机制,营造良好的师德建设条件和氛围,真正把高职院校辅导员队伍的师德建设工作落到实处,见出实效。
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