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《新课标》指出:语文课程是母语课程,语文课的首要任务是语言教学.语言的建构与运用是语文核心素养中最重要的元素,是核心要素.语文教学要着眼于学生语文核心素养的培养,就必然要在语文课堂教学中重视语言的建构与运用.本文将探讨语文教学中语言的建构与运用方面的具体策略,在提升语言的建构和运用能力过程中润物细无声、潜移默化地有效提升小学生语文核心素养.