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<正>为了更好地分析职业院校学生的学习动机影响因素,我们从五个维度(认知、情感、社会环境、现实待控、策略)对卫生职业学校三大类学生进行问卷调查,现将结果分析报告如下:一、研究目的本研究从五个维度通过对卫生职业学校部分学生的学习动机行为的影响因素的问卷调查,试图找出影响学生学习动机的因素及对策