大创项目的参与对高校动画专业学生学习的影响

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当前,我国高校创新创业政策赋予了新的历史使命,引起了广大高校师生的热切关注,越来越多的师生参与其中,同时高校也深入开展了关于创新创业的项目指导及课程规划.大创项目的参与度直接或间接的影响了大学生的整体思想面貌及专业课程的学习状态.以动画专业学生为例,大创项目紧贴专业人才培养方向.在锻炼大学生创新创业实践的同时,也提高了专业理论知识的实际应用能力,使大学生对未来发展的方向有了更明确的目标,同时提高了自己对团队合作的重视,意识到合作的重要性.
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