论文部分内容阅读
一、教学目标 1.知识目标: ①学会驳论点的驳论方法; ②学习用概括论据进行论证的方法. 2.能力目标: ①培养学生搜集处理信息的能力; ②培养学生口语表达能力及写作驳论文的能力.……
《谎言掩盖不住血写的事实》教案设计
【摘 要】
：
一、教学目标 1.知识目标: ①学会驳论点的驳论方法; ②学习用概括论据进行论证的方法. 2.能力目标: ①培养学生搜集处理信息的能力; ②培养学生口语表达
【机 构】
：
北安市二井镇建华学校北安市第四中学
【出 处】
：
黑河教育
【发表日期】
：
2007年1期
其他文献
兴国县崇贤乡霞光村系＂十三五＂重点贫困村,该村把党的各项方针政策落到实处,使得扶贫工作得以顺利开展,并能圆满地完成上级下达的各项工作任务和指标。全力深化精准扶贫工作精
目的:探讨留针时间与疗效的关系.方法:将85例顽固性呃逆患者按就诊时间随机分为两组,观察组采用延长留针时间的方法治疗,对照组采用常规针刺的方法治疗.结果:观察组治愈率为8
笔者认为,对出血性中风的患者同样也可以在急性期内即开始进行针刺治疗.<针灸大成>卷九日:"中风不省人事:人中、中冲、合谷……复刺后穴:哑门、大敦."所描述的就是古代医家以
第一部分 什么是研究型课程?它与教育部颁发的新高中课程计划中的研究性学习的关系?(一)上海市开展的研究型课程是一种研究类型的课程,以"四个基本"为特征(1)基本目标:培养学
期刊