“教是为了不教”教学思想指导下的物理教学

来源 :湖南中学物理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyfblog
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
叶圣陶先生认为教学的本质是:教是为了不教,为达成教学目的,我们应该在教学过程中普遍的遵循的规律是:愤悱启发。 Ye Shengtao believes that the essence of teaching is: to teach is not to teach, in order to achieve the teaching goal, we should follow the general rule in the teaching process is: anger inspired.
其他文献
随着社会经济的发展和人们生活水平的提升,越来越多的人开始关注膳食营养知识。科学规范的饮食理念成为人们所追求的生活习惯。文章从当前我国饮食习惯中存在的问题出发,探求如
目的探讨子宫内膜癌合并糖尿病患者化疗的护理体会。方法此研究选取的是本院2014至2017年接收的28例子宫内膜癌合并糖尿病患者,患者年龄分布范围是39-74岁,全部患者均被确诊
一、何谓辅导老师在美国中小学,除了有专业任课老师外,还有辅导老师.辅导老师的职能之一是帮助家长向学生提出选课建议.他们往往同学生和家长保持密切联系,根据学生的学术和
植物造景是中国古典园林的重要组成部分,通过对古典园林植物种植设计风格与形式的分析,针对现代园林的时代特性与功能需求,在进行植物造景种植设计时应对先人留下的经验进行扬弃
探寻全身麻醉的确切机制已成为麻醉学的一个研究热点,采用何种有效的研究手段是探寻机制的关键所在。蛋白质芯片是一种高通量的蛋白功能分析技术。它可以用于构建蛋白质表达