陆芸韵

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  陸芸韵
  陆芸韵同学是武术爱好者,也酷爱画画,练习武术三年,已经可以打长拳、耍大刀!还领到一张武术家协会的证书。从小就开始涂鸦,书房的大白墙,自己的小书桌,都成了她小时候练习画画的地方。后来专门请教老师,正式开始学习绘画。
其他文献
【编者按】 在智能时代,深入洞察“人机协同”与“无缝学习”情境,分析有意义学习的条件与过程,通过有效的教学干预与学习环境设计实现深度学习至关重要。作为智能时代的核心技术,虚拟现实与人机交互技术促进学习的机制是什么?如何形成跨越时空且连续的“无缝”学习体验?在线学习环境促进认知加工与概念理解的内在机制是什么?中国无缝学习、学习科学的本土化创新该如何推进?带着上述问题,我们有幸与新加坡南洋理工大学吕赐
胃食管反流病(GERD)是由食管下括约肌功能不全等多因素造成的后果,食管黏膜暴露与胃酸反流被认为是造成反流性食管炎的病因[1].糜烂性食管炎及其他GERD并发症更多见于老年患者.对于反流症状是否随患者年龄增长而增多仍存争议.本研究旨在探讨GERD患者年龄、反流症状和食管糜烂程度间的关系。
期刊
《中国篆刻书画教育》执行副主编  西泠印象顾问  西泠写字课创始人  中国书法家协会会员  省书法师资培训专家  杭州市书法家协会常务理事  杭州西溪书画院院长  杭州钱塘书画社副秘书长  1、恍恍从教三十年,边学边讲南北间;师辈执手每在目,只求反哺不愧先。  2、余父母皆为教师,三岁得以铅笔从父母学写,字大无比,经常写出格子之外,幸父母从不责备,反而以之为大气。幸甚幸甚!父亲曾遗四字,书写学习应
11月12日,浙江省社科联二级巡视员俞晓光带领业务处室同志赴浙江复兴国学研究院开展2021年度党建和意识形态工作专题调研。调研座谈会由浙江复兴国学研究院宣成院长主持,俞锦炜执行院长,尹可磊副院长、蒋易君副院长,申瑞宁监事以及院代表参与了座谈。  执行院长俞锦炜汇报了国学院2021年度党建与意识形态工作的落实情况以及主要做的工作。今年来,复兴国学院积极参加省社科联组织的学习贯彻习近平总书记“七一”重
刘梓筱  杭州绿城育华小学  项语宸  杭州市文新小学  祁颢文  杭州西湖文新小学府苑校区  范籽言  杭州西湖星洲小学  王楚元  杭州西湖星洲小学  徐蕴涵  杭州市育才外国语小学  吴柏言  杭州市胜利小学新城小区  周世軒  杭州市杭师大附属五常小学  李宜宸  杭州市青蓝小学  邵 壹  杭州市翠苑一小文华校区
一、教学目标  1.理解重心平稳,体会楷书的结构布势,能对汉字的重心进行分析把握。  2.引导学生通过观察分析、观看范字书写,尝试练习,做到精准临摹,掌握少字数楷书作品的创作方法。  3.感受汉字中重心平衡的艺术美感,提高其审美素养,加深对书法艺术的理解能力。  二、教学重难点  1.重点:理解与掌握汉字的中心、重心、纵横轴线的基本涵义,能准确定位字的重心。  2.难点:掌握汉字结构布势中的对称、
编者按:书法教育要夯实基础,基础既要有宽度,也要有深度。书法教学中,书体的多样性、书风的多元性,是书法教育基础的宽度;用笔技法的分解、综合、探究,结构字法的解析、记忆、应用,是书法教育基础的深度。如楷书,不仅有唐代楷书,也有魏碑楷书,唐楷的严谨法度,魏楷的天真爛漫,都是审美的极佳元素。人的审美是多元的,具有选择性的,在楷书的学习过程中,既可学习唐楷的法度谨严,也可选择魏楷的烂漫天真,不仅体现出书法
千年古县,儒风龙游。10月30日,以奇妙的语言文字暨“朗诵素养与用气发声技巧”为主题的2021首届朗诵师资培训,在美丽惬意的龙游县龙和渔业文化园圆满结束了。  本次培训由易术在线主持开展,潯岚教育、龙和渔业文化园联合承办,浙江复兴国学研究院、《中国篆刻·书画教育》提供学术支持;导师团队阵容强大——国家级普通话测试员、教授,浙江省朗诵协会副会长朱力;浙江外国学语院艺术学院音乐系教授李文军;浙江省朗诵
为庆祝中国共产党成立100周年,深入贯彻习近平总书记关于文艺工作系列重要讲话精神,落实长三角一体化国家战略,推动长三角园区文化事业发展,11月8日上午,由中共杭州市钱塘区委宣传部、上海市莘庄工业区管理委员会、苏州市吴江东太湖度假区(太湖新城)管委会联合举办的“笔歌百年,书颂伟业”——庆祝中国共产党成立100周年长三角三地园区书法联展,在杭州市钱塘区国际创博中心隆重开幕。杭州市钱塘區副区长潘伟红,杭
碧天阔远,秋风万里。10月29日下午,在温州市越秀学校可容纳800人的会议厅内,盛情筹措两个月的“畅聊美育”——“双减”政策下校内外美育研讨会隆重开幕!  本次研讨会由中国艺术科技研究所杭州、合肥和温州考区办公室联合主办,易术在线承办,温州市越秀学校协办,《中国篆刻·书画教育》、浙江复兴国学研究院提供学术支持。正高级特级教师沈永政,中国美术学院教授、博士生导师王剑武,《中国篆刻·书画教育》执行副主