『以校为本』教研制度建设的几点认识

来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:honeykaka
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
建立与新课程相适应的"以校为本"教学研究制度,是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务,是促进基础教育课程改革目标全面落实的重要举措.目前,"以校为本"教研制度建设已成为各地课改实验区推进课改实验工作的一项重要措施.如何使以校为本教研制度真正成为一项推进课改实验的有效措施,下面谈两点认识.
其他文献
按照"三个代表"重要思想的要求全面推进党的建设是新世纪我们党的新的伟大工程,高校肩负着极其重要的历史使命.加强高校党建和思想政治工作是由高校特殊的历史地位决定的,更
探讨量子力学函授教学,以求提高函授教学质量.
我国学校体育是国民体育的基础,是学校教育的重要组成部分.中学体育的教学目标是:全面锻炼学生的身体,促进学生的正常生长发育,培养健美的体格,促进身体机能、身体素质和基本
期刊
二门山电站厂房水下部分大体积混凝土施工是用泵送混凝土拌和物,其中掺加剂为CAS,严格控制出机温度、浇灌温度和养护温度,有效控制混凝土裂缝的产生,为大体积混凝土施工提供