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采用威廉斯创造性倾向量表,考察电脑游戏对中小学生创造性倾向的影响。结果表明,玩电脑游戏会对中小学生的创造性倾向产生影响,影响的主要因素有玩电脑游戏的时间长短、游戏场所以及游戏的类型。
电脑游戏对中小学生创造性倾向的影响研究
【摘 要】
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采用威廉斯创造性倾向量表,考察电脑游戏对中小学生创造性倾向的影响。结果表明,玩电脑游戏会对中小学生的创造性倾向产生影响,影响的主要因素有玩电脑游戏的时间长短、游戏
【机 构】
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温州大学教育技术系
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2009年7期
【基金项目】
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浙江省2009年度教育科学规划研究课题(课题编号:SCG332)
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