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路桥工程测量实践教学实施理实一体化教学的课程改革采用的主要方法是基于工作工程的项目教学法，其涵义是师生共同解决模拟学习情境中一个个任务而达到“教学做一体化”?的教学效果，强调学生的自主学习，主动参与，从尝试入手，从练习开始，逐步在模拟项目中发现问题、分析问题，最后自己或借助团队讨论或者借助教师指导解决问题，学习过程中充分调动学生的主动性、创造性、积极性等，学生唱“主角”，而老师转为“配角”。