美国大学模式在近代中国的导入

来源 :河北师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:star2006111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对美国大学模式的模仿、借鉴和融合,是近代中国大学发展的重要方面.梳理美国大学模式导入中国的历史进程,分析导入主体和导入内容的演变,揭示其特点,可为正在走向世界的我国高等教育提供历史的借鉴.
其他文献
通过对北京市来京务工人员随迁子女融入教育情况进行调查,发现随迁子女对于北京的归属感较差,其学习条件、生活条件和获得的心理支持条件均差于京籍学生。同时也发现京籍、非
目的回顾性分析67例亚急性甲状腺炎患者的临床与核医学结果,评价核医学检查在亚急性甲状腺炎诊断和鉴别诊断中的应用价值。方法本组67例肉芽肿性(GST)和无痛性(PST)亚急性甲
目的探讨中心静脉导管在小儿肺炎旁胸腔积液(PPE)治疗中的价值及安全性。方法将68例经超声确诊为中或大量PPE的患儿,随机分成两组:治疗组(n=34例)行中心静脉导管持续胸腔闭式
城市基础地理信息数据库建成后仍需持续更新维护,才能为数字城市建设提供准确、优势、权威的地理信息数据。本文结合"数字德州"基础地理信息数据库的实际情况,探索了定期更新和动态更新相结合的工作模式,提出了一种在线增量式动态更新方法,有效缩短了更新时间并提高了更新效率,取得了良好的效果。
<正>你准备让孩子学什么乐器?中国父母听到这句话,第一反应是钢琴、小提琴。如果是你呢?也许大都会说吉他或者萨克斯。提及古琴、箜篌、琵琶,大都摇摇头,那不是玩古风的人才