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教育必须坚持"两本",而如何实现教师发展和学生发展的有机统一,促进两者和谐进步,则是"两本"教育观的基本内涵特征。"两本"教育观的实施,树立新型管理观是前提,全面把握师生需求是基础,完善和落实制度是保障。
“两本”教育观:当代教育观的应然转向
【摘 要】
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教育必须坚持"两本",而如何实现教师发展和学生发展的有机统一,促进两者和谐进步,则是"两本"教育观的基本内涵特征。"两本"教育观的实施,树立新型管理观是前提,全面把握师生
【机 构】
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南京信息工程大学公共管理学院;
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2013年度南京信息工程大学教学改革研究课题(13JY016)
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