以新校区建设为契机建立校级基础实验中心

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本文介绍了我校如何抓住新校区建设这一机遇,改革实验室体制与管理,把基础课实验室由二级管理变成一级管理模式的过程、经验和体会,并探讨了在此基础上如何充分发挥这一实验教学大平台在大学生素质教育中的作用,进一巩固和发展这一改革的成果.
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