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后现代思潮是20世纪后半叶西方社会最具影响力的一种哲学文化思潮.后现代道德教育观有关教育目的、教育方式、教育内容、教育关系、教育研究等方面的基本主张,向现代人类社会所因袭的道德教育传统提出了严峻挑战,其中的合理成分,对加强和改进我国的道德教育工作富有启迪意义.
后现代道德教育观及其启示
【摘 要】
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后现代思潮是20世纪后半叶西方社会最具影响力的一种哲学文化思潮.后现代道德教育观有关教育目的、教育方式、教育内容、教育关系、教育研究等方面的基本主张,向现代人类社会
【机 构】
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常州技术师范学院
【出 处】
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河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2002年2期
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