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通过班组长三个阶段的集成培训，尤其是实践环节，每周对班组长带领团队的改善情况进行发表，由老师及学员进行共同指导，肯定成绩，指出不足，通过交流互动，提升实践的技能。
“学用结合”的班组长集成培训
【摘 要】
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通过班组长三个阶段的集成培训，尤其是实践环节，每周对班组长带领团队的改善情况进行发表，由老师及学员进行共同指导，肯定成绩，指出不足，通过交流互动，提升实践的技能。
【机 构】
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杭州东华链条集团有限公司
【出 处】
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企业管理
【发表日期】
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2014年8期
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